2025年3月10日下午，光电工程学院在虎溪校区信息技术科研楼B314会议室成功召开了2025年度人才培养工作专题研讨会。本次会议以“本研贯通”培养为出发点，重点部署和研讨了从本科到研究生的人才培养工作。学院党委书记熊辉、院长朱涛，副院长黄鸿、韦玮、牟笑静，各系主任、副系主任，办公室主任及教学办公室全体人员参加了此次会议。会议由分管人才培养工作的副院长黄鸿主持。

一、构建“四线贯通”的课程体系

黄鸿副院长首先介绍了基于“四线贯通”理念的课程体系构建思路及方案。通过统一课程编码、实现本研学分互认、设置高阶课程以及引入特色课程等措施，确保本科生与研究生阶段的课程无缝衔接。他特别强调了以下几点：

课程编码统一：保证课程体系的一致性和连贯性。

本研学分互认：促进学生在不同学习阶段的学分转换。

高阶课程设置：提升研究生的学术水平和实践能力。

特色课程引入：增加国外专家专题研讨课和AI融合课程，丰富课程内容。

二、国家级教学成果奖的培育与申报

随后，黄鸿副院长围绕“遵从规律、凝练问题、创新方法、实践推广”的理念，详细汇报了我院国家级教学成果奖的培育、凝练及申报计划。他表示，学院将通过系统化的研究和实践，力争在教学成果奖方面取得突破。

三、本学期重难点工作汇报

黄鸿副院长还对本学期本科到研究生人才培养的数项重难点工作进行了汇报，明确了下一步的工作方向和具体措施。

四、领导发言与建议

朱涛院长对“本研贯通”的培养理念给予了高度肯定，并指出全链条的人才培养及监管模式符合学院的发展需求。他建议学院出台相关政策，支持教学名师的培养、特色教材专著的编写及教育教学改革，为冲击国家级教学成果奖奠定坚实基础。

熊辉书记强调，在制定“本研贯通”的人才培养方案时，既要保留传统优势学科的核心内容，又要不断创新，适应社会对高素质人才的需求。他还建议配套相应的支持制度，鼓励年轻教师进行教学创新，展示新生力量。

五、展望未来

此次会议的成功召开，标志着光电工程学院将以“本研贯通”为契机，深入探讨并持续改进人才培养方案，致力于打造德智体美劳“五育并举”的光电创新拔尖人才培养的专业特色，培养更多符合新时代要求的高水平光电创新人才。