2026年1月13日下午，由科普创新实验室主办的“科技成果科普化展品创新设计研讨沙龙（第一期：跨界・创变）”在重庆大学科学城校区成功举行。本次沙龙汇聚了重庆大学、重庆科技馆、四川美术学院、中央广播电视总台央广网及重庆科学城文化产业公司的专家、代表与来自两校的20余名研究生共同参与，旨在探索理、工、人文艺术等多学科跨界协作机制，汇聚智慧，共同推动实验室“首台（套）”示范性科普展品的创作研发，形成可持续的科普创新生态，助力国家科普创新能力提升。

聚焦跨界融合，共绘科普创新蓝图

沙龙伊始，与会嘉宾首先参观了实验室科普创新成果展览中心（临时展厅）的现场案例，直观了解了实验室的前期工作基础与相关成果。

沙龙由实验室执行主任谢磊主持。首先，重庆大学光电工程学院党委副书记刘俊致欢迎辞，他强调在科技成果科普转化过程中，“首台（套）”展品创新机制具有至关重要的标杆意义，这条路径的成功开辟，离不开跨越理、工、人文艺术学科的深度碰撞与融合。期待以这次宝贵的“跨界”对话为契机，建立起各单位部门之间常态化、深层次的组织式合作机制。

随后，谢磊系统介绍了实验室的定位、运行模式、合作机制以及“首台（套）”展品项目的相关计划，讨论了通过项目制推动跨界协同、产出优质科普成果的核心路径。

思想碰撞：当科技遇见艺术与传播

在长达3.5小时的深度研讨环节，来自各高校、科技馆、媒体及产业界的代表围绕四大核心机制展开了热烈讨论，金句频出，共识渐凝。

1. 跨界协作：科学与艺术的山顶牵手

四川美术学院胡永攀教授提出，科普是科技与艺术结合的最佳切入点，川美已在载人月球车、登月服等国家重大工程和装备中实践了“艺术赋能科技”。他建议在形成科普转化方案时应“先发散再收敛”，通过广泛吸纳创意方案，降低创作风险，激发多元设计思路。张海超教授分享了其在核聚变与光影科技艺术的公众传播与展览创作方面的经验，强调引入跨界创新的重要性。罗杰副教授、重庆大学艺术学院马可老师则从展陈策划、语境规划、与大学生实践培养相结合等视角提出了宝贵建议。

2. 展品设计：以公众为中心的解构与重构

重庆科技馆事业发展部部长吴奇指出，科普展品需具备知识性、趣味性、参与性与可维护性，尤其要注重对高端科技成果进行“解构”，还需设置能使团队共赢的成果共享机制。副部长董婧提出了科普展品“好看、好玩、好奇、好管、好修”的“五好”落地标准，强调了明确项目制团队成员分工、制定概念设计方案达成标准的重要性。

3. 传播与衍生：拓展科普的时空边界

针对如何突破“首台（套）”科普展品的时空限制，多位专家给出了创新思路。中央广播电视总台央广网重庆频道总经理梁鹏从媒体视角指出，需突破传统思维和传播方式，积极探索科普策展、科技文创、科普课程等衍生成果。邱辰建议打造极具创意和互动性的实验室网络平台，将展品“搬”到线上空间。谢磊补充可通过编纂针对“首台（套）”科普展品的配套科普图书、开发文创产品进行延伸。

4. 成果共享与人才培养：构建可持续的创新生态

与会专家就成果共享与人才培养机制进行了务实探讨，纷纷就“首台（套）”科普展品署名权、科技馆收藏证书、专利申请、报奖、课程融合、收益归属等多维度的互利共享原则出谋划策，旨在建立精神与物质激励相融合、成果共赢共享的长效机制，让科普创作者有实实在在的获得感。重庆科学城文化产业公司冷旭阳、重庆大学璧山先进技术研究院舒子豪等也提出了推动科普成果产业化、建立资源共享机制的具体建议。

凝聚共识，启航新程

本次沙龙成功搭建了一个高层次的跨界对话平台，初步形成了以“项目制”为实践抓手，科学家、艺术家、科技馆专家三方深度协同的展品创作研发机制。沙龙明确，下一步将围绕“首台（套）”展品研发计划，尽快启动新一批“首台（套）”展品的概念设计方案工作，并积极探索依托项目制的科普创新人才培养路径。

跨界融合，始于共识，成于创变。科普创新实验室系列沙龙将持续汇聚各界力量，让深奥的科技之美，通过创意设计，生动地抵达公众心间。

沙龙介绍

为组织式推进科技成果向科普展品的有效转化，探索跨学科展品创新设计机制，促进跨域融合协作，科普创新实验室特推出系列研讨沙龙，推动实验室具有示范性的“首台（套）”科普展品创作研发，助力国家科普创新能力提升。本次沙龙由科普创新实验室主办，协办单位为重庆科技馆、四川美术学院设计学院、四川美术学院实验艺术学院、重庆大学艺术学院、重庆大学数字人文研究中心、重庆大学光电工程学院、重庆天文学会等。