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80后的大学生可以一个月不看电视，但不能没有网上？

高校禁止新生带电脑入学时满一年

很多学生大一时熬牢了，很多学生大二时迫不及待了

其实做任何事情都讲究一个“度”。

成熟的思想和行为应该成为这一代大学生的特质。

最近，一则关于众多高校禁止新生带电脑入学的新闻频频见诸报端、网络，学校是否应该视网络为“洪水猛兽”的做法遭到了社会各方的争议。

时间回溯到一年前。2006年入学的浙大新生，在报到前接到了校方随录取通知书寄送的《新生指南》，该《指南》建议大一新生"大学第一年不要带电脑到学校"，也引起了多方关注。

一年过去了，记者再次来到浙大紫金港校区，走进了大学生宿舍，找到了这项建议最初针对的对象――2006年秋季入学的新生，如今的大二老生。一年过去了，他们都买了电脑没?电脑都用来干吗?对电脑的利弊他们又有怎样的看法?

大二老生：

几乎人人拥有电脑 也有人后悔电脑买得太早了点

刘浩是浙大软件工程学院的大二学生，178厘米的瘦高个头，留着干净的平头。这个星期四，难得上午没课，他没出去溜达。窝在寝室里忙着写作业，书桌上摊着课本，手边是一台康柏手提电脑。他的室友张晓波上午也没课，在新浪论坛里浏览着新款NIKE球鞋的网页，看得出他是个爱打篮球的家伙。

刘浩的寝室里人人都有电脑，其中，3台手提电脑，1台台式电脑。不过，一年前，刚来学校报到时，寝室里书桌上可是空空而已――一台电脑都没有。“刚从高中上来，都比较乖，看学校建议大一新生不带电脑，都打消了带电脑的想法。”

刘浩家在新疆，去年“十一”长假没回去，不过，他也没闲着，买来了手提电脑。 不仅是他，其他3位室友也陆续买了或把家里的电脑搬到了学校。

离开学才一个多月时间，寝室里便迅速实现了“现代化”。

为什么这么急着买电脑？刘浩对开学初选课时机房里挤爆了人记忆深刻。“大学里基本上所有课程都要在教务网上选课，那段时间，机房里常常人满为患。”为了选课，室友张晓波说自己第一次也是唯一一回光临了离校500米之外的网吧。

“我学的是软件工程专业，编程，做课件，不少作业的完成都需要用到电脑，每次都踏着5分钟脚踏车，跑到图书馆或者机房里上网实在是麻烦。”刘浩强烈地感觉到没电脑的不方便。

刘浩估算了下平均每天呆在电脑前的时间，大概是3小时。能干些什么呢？“查资料、做课件、编程，也听听歌、看电影、聊聊天、玩玩游戏。不过，真正花在学习上的时间占了1/3，剩下的2/3都在玩。”刘浩很诚实，主动“坦白”了电脑前玩的时间比学习的时间要多。“买电脑前，我的想法很单纯――利用电脑好好学习。”刘浩摸了摸自己的脸颊，有点不好意思。“其实，电脑可以买得更晚些。”

小导是人文学院大二的学生，他是去年“十一”长假的时候买了手提电脑。虽然是文科专业，但他觉得没电脑很不方便。"现在很多课程都要做PPT(幻灯片)，文科很多作业都要上网查资料，课程改时间、换教师，学校里的通知大多张贴在网上，没有电脑会错过很多重要信息。"

外语学院法语系大二的关鹏说，他们寝室里4个人有3台电脑，且他们寝室的拥有量不算高，“隔壁寝室，都是人手一台。”

接受采访的多位大二学生均表示，去年刚刚入学的时候，寝室里的自备电脑并不多。“十一”黄金周后，各个宿舍楼电脑一下子多了很多。到2007年上半年，大多数学生拥有个人电脑。

记者在大二年级的几个宿舍里转一圈，看到学生寝室里的电脑"保有量"快接近100% 。在学校自修教室里，也时常可以看到带着手提电脑“一同”自修的同学。

大一新生：

学习生活太充实了，没时间玩电脑

赵天翔今年刚刚考取浙江大学，是经济学院大一的学生。开学伊始，他就把电脑带到了学校。“忙，一个星期大多数时间都花在上课、参加社团活动、写作业。”赵天翔参加了不少社团组织和活动，记者见到他的那天，他正在学校普通话比赛的彩排现场。“平时生活太充实了，电脑虽然摆在寝室里，其实真正用的时间并不多。”

电脑对赵天翔来说更像是一部电话机。“我是辽宁人，一年回不了几次家，老打长途太费钱，所以我经常通过网络和爸妈保持联系。”

王希知是人文学院的大一新生，杭州人，他没把电脑带到学校――“入学前就已经知道浙大有这样的规定了。”

不过，王希知也没太多时间上网消遣。“周二、周四晚上都有课，回到寝室快9点半了，再洗洗衣服，一眨眼就10点多。寝室每天11点熄灯，基本没时间玩电脑。”不过，没电脑也有点不便。选课、学院里的通知，和导师之间交流，都需要用到电脑，王希知考虑过段时间把家里的电脑给搬过来。

和刚开学相比，“十一”长假过后，大一新生寝室里的电脑数量已经增加了不少。竺可桢学院的张音佳说，她们寝室和附近寝室基本上已经是人手一台电脑；赵天翔所在的经济学院，开学初还没几个新生有电脑，现在有一半人拥有了电脑。

学者：

正确引导是关键

不应该妖魔化网络

有学者认为，大学生因上网耽误学习的只是极个别的现象，不应将网络“妖魔化”。学校、社会应该给大学生更大的成长空间，让他们多一点自主自立，不要再像过去那样死管、管死了。因此不应一味阻止学生上网，而是要引导学生正确认识和利用网络。应积极构建大学生网络心理健康教育的渠道。采取心理健康专题讲座、网上心理咨询等方式，倡导大学生自我教育和管理，以提高抵抗网瘾的能力。

学校辅导员：

电脑很重要

合理使用是关键

辅导员平时和学生接触最多，记者走访了几位辅导员，他们都认为，如今的大学学习、生活，离不开电脑。只要能自我控制，安排好学习和娱乐时间，电脑的作用利大于弊。

魏秀青是外语学院团委的辅导员，做了多年学生工作的她对学生是否该拥有电脑有自己的看法。“现在的大学学习方式已经发生了很大的变化，学校里大部分课程，都是通过网络选课；大部分学校里的通知，都公布在网络上；很多课程，特别是英语课，经常需要做课件。我们鼓励学生去图书馆找资料，同时也鼓励学生合理利用网络的资源。”

魏老师表示，校网上的很多通知都关系到学生的切身利益，怕学生忘了看，她经常上网看各种通知，把一些重要的通知打印下来，贴在学生宿舍门口。“但这肯定不是最好的办法，我们辅导员也常常提醒学生，要经常上网留意学校的各种通知。”

“刘真(音)，我有份邮件发到你的邮箱里了，回寝室后收一下，把它打印出来。”正聊着，一位大二的学生干部走进了辅导员办公室，魏老师给她布置了点任务。“你看，我和一些班干部的联系主要通过Email，如果没电脑，有事每次都跑到机房，也不方便。”

“大学生的学习并不轻松，大多数学生除了个人专业之外，还报了辅修，加上选修课，要学的东西非常多。”另一位外语学院的辅导员傅老师认为沉迷网络的同学只是极个别现象。“其实，学校并没有强制新生不得带电脑，只是建议大一新生最好第一年不要带电脑。主要是担心大一新生自制能力不强，沉迷网络。”校方并没有阻止学生上网，而是鼓励学生善于使用网络资源。“学校机房、图书馆配置了大量电脑，就是方便学生上网查找资料。”

同时，为了防止学生沉迷网络，浙大亦非常重视学生心里健康教育，通过各种各样的形式来引导、教育学生正确对待网络。